3.教学设计的原则包括（ ）。

13.安排学生梳理我国历史上以数字命名的文学家群体，下列正确的是（ ）。

9.下列行为可能是强迫症的是（ ）。

9.教学《紫藤萝瀑布》，教师围绕“在山川溪泉中听见回荡的心声，在花草树木间发现人生的影子”主题，指导学生开展阅读活动，下列作品适合的是（ ）。

12.学生国绕“中国乡村的历史变迁”开展专题阅读活动，下列作品不适合选用的是（ ）

9.合作学习也是一种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。（ ）

10.下列文言文语句中，对于“而”字的理解，正确的是（ ）。

10.下列选项中不属于孟子思想的一项是（  ）。

3.教学茅盾“农村”三部曲《春蚕》《秋收》《残冬》时，教师要求学生归纳一下“中外不同作家的‘三部曲”’，以下不合适的是（ ）。

20.指导阅读《朝花夕拾》后，教师拟结合其他散文集，让学生进一步掌握阅读散文集的基本方法，下列适合的是（ ）。

14.教学“活动·探究”新闻单元，教师根据单元提示和选文特点确定活动目标，下列适合的是（ ）。

18.下列句子中，没有语病的一句是（ ）。