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报考地区
学习方向
重庆
A
导向原则
B
以身作则原则
C
尊重学生与严格要求相结合原则
D
因材施教原则
正确答案 ：B
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84.自我意识发展的第二个飞跃期是( )
学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。
87.材料中，张老师与学生形成了一种典型的师生关系模式，在该模式下，学生最有可能表现出来的特点是（ ）
目前我国义务教育的年限是（ ）。
100.此案例给我们的启示说法错误的是（ ）。
26.学校组织学生利用课余时间对当地河水污染进行调查，这属于 ( )
44.布鲁纳认为，教学的最终目标在于理解学科的（ ）。
24.班级管理的基础和前提是班级的 ( )
97.针对该老师的教学，以下说法不正确的是（ ）。
6.学校文化的核心部分是 ( )
63.布卢姆认为认知领域六种目标要求层次最高的是 ( )
我国目前义务教育学段包括（ ）。
