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对
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错
正确答案 :错
解析
共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。
相关试题
“江山易改,本性难移”说明人的气质是不可以改变的。( )
小蝶的妈妈答应小蝶,只要她这学期末能考进班里前5名,就给她买梦寐以求的公主裙,为此小蝶的学习比平时努力多了。这里小蝶的学习动机属于间接的远景性动机。( )
英语课上,教师将一个单词的发音读错了。下列处理方式恰当的是( )。
夸美纽斯在( )中提出了“班级授课制”。
( )阶段,儿童思维发展到抽象逻辑推理水平,儿童能摆脱现实的影响,关注假设的命题,可以对假言命题做出逻辑和富有创造性的反应。
第二届全国教书育人楷模桂贤娣老师对自己每天都有三问:“你爱自己的学生吗?你会爱你的学生吗?你的学生能感受到你的爱吗?”桂老师的“每日三问”强调了( )。
( )指一种学习对另一种学习的积极影响。
下列体现了新课程“三维目标”中“情感、态度与价值观目标”的有( )。
头脑中反复出现的、明知没有意义却又无法控制的想法,这种症状属于( )。
《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章,它提出大学的终极目标是( )。
在教学过程的基本阶段中,引起学生的学习动机是中心环节。( )
新一轮基础教育改革所倡导的学习方式主要是自主、合作、探究。( )