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A
语言
B
物理
C
数学
D
历史
正确答案 :A
解析
考查教学理论及教学理论流派。暗示教学,又称启发教学,由洛扎诺夫创立,主要用于语言教学。暗示教学是指运用暗示的手段“创造高度的动机,建立激发个人潜力的心理倾向,从学生是一个完整的个体这个角度出发,在学习交流过程中,力求把各种无意识结合起来。”提高学生学习效果的方法。
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请示和报告都应当一事一文。 ( )
教学设计的基本要素不包括( )。
在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的德育效果,尤其要处理好的关系是( )。
商品经济的基本特征( )。
数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。
中国人民政治协商会议(简称“政协”)是有广泛代表性的( )
婚姻、收养、监护、抚养、继承及行政争议不能仲裁。( )
教师职业角色的形成包括( )。
议案适用于各级人民政府按照法律程序向上级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。( )
我国事业单位改革的目标是( )。
教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况,这种方法属于( )。
学生在阅读学习过程中当遇到困难或不熟悉的材料时,能放慢阅读速度或重复阅读,这主要属于元认知策略中的( )。