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A
喜欢自然界与生活中美的事物
B
具有初步的艺术表现与创造能力
C
喜欢进行艺术活动并大胆表现
D
喜欢欣赏多种多样艺术形式和作品
正确答案 :A D
解析
本题考查幼儿园教育法规。《3-6岁儿童学习与发展指南》艺术领域感受与欣赏目标的内容。B项、C项属于“表现与创造”包含的目标。故本题选AD。 BC项:干扰选项。
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10.关于游戏说法正确的是( )。
8.幼儿园班级的人员构成包括( )。
二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共10分)1.幼儿园教育应尊重幼儿的_____和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,促进每个幼儿富有个性的发展。幼儿以______为基本活动,_____并重,引导他们在与环境的积极相互作用中得到发展。
表演游戏和角色游戏的区别主要是( )。①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同③游戏中情况的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性
幼儿拿一根竹竿当马骑 ,竹竿在这个游戏中属于( )。
日常生活活动具有______、习惯性和情感性等方面的特点。
教师组织管理幼儿睡眠时,不适宜的做法是( )。
四、简述题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)为什么不能把《3-6岁儿童学习与发展指南》作为一把“尺子”来衡量全班幼儿?
9.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿口语交流能力的培养包括( )。
一名小学生上课不敢主动举手回答问题,当他一旦主动举手回答问题,老师就给予表扬、鼓励。渐渐地他养成了勇于举手回答问题的行为方式。在这个过程中,教师采取了( )。
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明( )。
4-5岁儿童在活动中能保持有意注意( )。