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A
孔子
B
孟子
C
夸美纽斯
D
荀子
正确答案 :A
解析
因材施教是古代教育家孔子提出的。强调的是根据学习人的资质等具体情况实行不同的教育,即要求教育者深入了解学生,研究学生,熟悉每个学生的特点,有的放矢的进行教育,提倡“学而优则仕”。
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凉山州人民政府办公室发布《关于在扑救木里森林火灾牺牲烈士哀悼日停止公共娱乐活动的紧急通知》。州政府决定,( )为全州哀悼日,全州范围内停止一切公共娱乐活动。
“教育主体确定,教育对象稳定,有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现,教育初步定型”这些特征的出现标志学校教育制度进入( ) 。
1.王某担任某县英语教师期间通过了硕士研究生入学考试,学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉,受理申诉的机构应当是( )。
适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。
我国古代的( )认为获得知识主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三个途径。
最稳定、最重要的学习动机是( )
15.教师职业道德的主要范畴包括( )。
有经验的司机,在正常开车时,可以顺利地与别人交流。此时他的动作技能处在( )
儿童希望与小伙伴建立友谊,希望得到教师和父母的爱,反映了儿童归属感和爱的需要。
教育法律救济的根本目的是获得赔偿。
根据教育目的的价值取向,可以将教育目的分为个人本位的教育目的与社会本位的教育目的。其中个人本位论认为,教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定,教育的根本目的就是人的本性和本能的高度发展。下列人物中,持此种观点的有( )
《学记》中的“道而弗牵,强而拂抑,开而弗达”的意思是鼓励学生自我成才。