事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
提出问题阶段
B
理解问题阶段
C
形成假设阶段
D
检验假设阶段
正确答案 :D
解析
考查对问题解决的基本过程的理解与掌握。 问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。问题解决的过程一般分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。检验假设是指当人们头脑中提出一个问题的假设之后,需要对它的正确性进行评价,检验它是否与实际相符合。检验的方法视具体情况而定:一种是在实践中通过活动加以检验,另一种是通过思维活动即推理加以检验。题干中,小亮作出了推测,随后通过检查保险丝来进行了验证,这是通过实践活动来检验假设的方法。因此,题干的描述是检验假设阶段。故D项符合题意。 A、C两项:均不属于解决问题的一般过程,为干扰选项,故排除。 B项:理解问题就是分析问题的过程。分析问题就是抓住关键,找出主要矛盾,确定问题的范围,明确解决问题方向的过程。不符合题意,故排除。 故本题答案为D。
相关试题
下列选项中属于思维定势的有( )。
儿童做加法时通过数手指、数苹果等实物或者借助“小木棒”等教具,说明其处于加里培林智力技能发展理论的( )。
6.安德森的心智技能理论包括心智技能阶段、认知阶段、自动化阶段。( )
动作技能形成过程中往往会出现高原现象。( )
在教学中讲授“果实”概念时,既选可食的果实,又选不可食的果实(如棉籽等),这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念,这是运用了( )。
2.下列对小强行为的分析,正确的有( )。
27.中小学生掌握概念时,一般先达到符号学习水平,再提高到命题学习水平。( )
26.儿童在知道“桌子”“椅子”等概念之后,再学习“家具”的概念,这种学习属于( )。
20.任何情况下,要改变一个人的态度都必须首先要促使他陷入认知失调。( )
幼儿在幼儿园和家里见到了各种各样的杯子,掌握了“杯子”的概念。这一概念的学习方式是( )。
16.以下关于学习策略说法不正确的是( )。
下列属于操作技能的有( )。