4.“藏息相辅”、“长善救失”等教学思想首次提出是在( )

81.下列不属于程序教学原则的是( )

55.“情急生智”所描述的情绪状态是( )

72.按照埃里克森的人格发展理论,( )阶段是个体培养勤奋感的时期。

63.有些残疾人通过惊人的努力而变成世界著名的运动员,有些口吃者成功地变成说话流利的演说家,这种情况反映的自我防御机制是( )

68.1903年,在美国出版第一本以“教育心理学”命名的专著《教育心理学》的心理学家是( )

80.低年级学生擅自离开座位时,教师忽略了他们,转而表扬那些保持不动的学生,离座率会下降。这是因为离座的学生受到了( )

58.陈明既想加入青年志愿者协会,锻炼自己,服务社会,但又怕需要大量时间,影响学业。陈明的这种心理冲突属于( )

82.小学生学习汉字的时候对于相似的汉字,如“月”“日”等,很难做出区分,容易写错别字。这属于刺激的( )

83.张老师在教研例会上发言说:“学生的学习是通过动作的累积,不断进行没有目的的尝试,所谓的“顿悟”都是骗人的。”根据张老师的发言,他最可能反对( )的观点。

52.幼儿把鱼的头和鹿的身躯画到一起,说“我画了一头‘鱼鹿”。这种想象的构成方式是( )

17.电影《催眠大师》中,主角醉驾之后出事故,导致自己的妻子死亡,因为过度痛苦而遗忘了事故的过程。这一现象符合( )遗忘理论