在维纳成败归因理论中，属于内在而可控的因素是（ ）。

空间知觉包括（ ）。

奥尔波特把人格特质分为（ ）

心境的特点包括（ ）。

根据埃里克森的人格发展理论，3-6，7岁儿童所要解决的主要矛盾有( )

下列属于学习迁移的现代理论的有（　）。

如果某学生认为，凡是遭到批评的行为都是坏行为，而不会受惩罚的行为都是好行为， 这个学生的道德发展应该处在柯尔伯格所说的（ ）。

不属于学校心理健康教育范畴的是（ ）。

情绪和情感具有（ ）的功能。

根据学习的主体分类，可以把学习分为（ ）。

38.小秋是小学二年级的学生，在学校里十分调皮，上课常常发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意，每次老师都要对其严厉制止，为此打断课程，许多老师十分头疼。为了改变小秋这一行为，班主任和其他几位任课老师商量，决定以后小秋每次发出奇怪声响时，老师都继续上课不予理睬，慢慢地，小秋也就不再发出声响了。这一案例中班主任采用的方法属于（ ）。

教学课上，小明在学会了公式 sin(α+β)=sinaαcosβ+cosβsianα后，错误地认为tan(α+β)=tanαcotβ+cotαtanβ，这是一种（ ）。