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A
乌申斯基出版了《人是教育的对象》
B
桑代克出版了《教育心理学》
C
维果斯基出版了《教育心理学》
D
奥苏伯尔出版了《教育心理学》
正确答案 :B
相关试题
11.为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是( )。
7.动作技能的特征有( )。
发现学习是一种高效的学习方式。( )
9.孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”可见,早期家庭教育是学校教育的基础。( )
13.学习材料的难度越大,越难以产生迁移。( )
16.学生学习的知识越多,说明学生收获的能力越强。( )
当学生取得好的成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的( )。
29.某班很多学生成绩差、思想品德差、班级意识差,同学之间没有合作,这个班主任的领导方式最可能是( )。
13.学生是以系统学习( )为主。
12.最早提出对班级教学进行改造的是( )。
30.与课堂教学相比,课外活动更有利于( )。
12.教学中运用谈话法的基本要求是( )。