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教师在教学中不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”，这说明应该重视（　）。

教育目的对整个教育工作具有（ ）。

在教学中常说“教育有法而教无定法”这反映教师劳动具有（　）特点。

良好的教育思想素养，是教师职业素养的（　）。

教师要不断更新观念，“活到老学到老”是现代教育（ ）特点的要求。

早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受（　）的影响。

临近期末时，不少学生处于焦虑状态，常见的焦虑反应是（　）。

我国义务教育阶段的课程计划，具有的特征是（ ）。

（ ）决定了教师工作的长期性和复杂性。

“教育心理学”这个术语最早由（　）提出。

教师对学生的真诚是一种教育的（　）。

在教学中常用“举一反三”和“触类旁通”，其实说的是学习中的（　）。