4.把大班上课、小班讨论和个人独立研究结合在一-起并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间。这是（ ）教学特点。

63.小学教育的个体发展任务主要包括（ ）。

17.在评价的功能上区分，学生评价可分为（ ）。

26.帮助一线教师选用最佳的教学策略，最有效的方法是（ ）。

56.以下属于直观性教学的有（ ）。

7.教育是根据一定社会生产劳动的实践以及政治、经济、文化、科学技术发展要求和受教育者身心发展状况而开展的。这段文字主要涉及（ ）。

13.“知子莫若父、知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（ ）。

58.演示法是老师通过展示各种实物、教具进行示范性实验或通过现代化教学手段使学生获取知识的教学方法，其基本要求包括（ ）。

19.国务院关于基础教育改革与发展的决定：指出小学成绩评定应实行（ ）；中学部分学科实行开卷考试，重视实践操作能力考查。

99.为适应新形势新任务的要求，师德建设工作必须积极推进观念创新，制度创新。（ ）

11. （ ）旨在丰富学生的感性学习经验，提高他们的观察、分析动手能力。

5.能够设身处地站在他人的角度思考问题。而不仅仅是考虑自己或自己所在利益团体的立场，这属于（ ）模式。