2.凯洛夫认为教导过程的第一步是理解教材。（）

17.我国宪法规定中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务，其中的教育是指义务教育，

26.学校来了一位新学生，班主任老师发现他存在一些心理问题，决定对他进行干预，该老师可采用的最恰当的方式是（ ）。

7.学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻，记忆更牢固，所以是学生获得更好的发展，因此发展应该以直接经验为主 （  ）

22.王老师能根据学生的学习活动判断学生使用的是什么样的学习策略。这说明学习策略具有（ ）。

6.根据认知风格的相关研究，下列说法正确的有（ ）

12.某语文教师在讲授“灭”的时候，在一个透明的玻璃杯里点燃一根蜡烛。然后在杯口盖上一块玻璃，蜡烛灭了。该教师采用的教学方法是（ ）。

43.《小学教师专业标准（试行）》规定教师应该具备的基本理念中不包括（  ）。

17.班干部选举会上刘老师对学生说：“班干部的选举结果，取决于每位同学手中神圣的一票”。由此可见，刘老师的管理属于（ ）。

10.形式教育论认为教育的目的在于发展学生的各种官能和能力。下列被形式教育论认为最有发展价值的学科是（ ）。

与低等动物相比，高等动物出生时本能反应较少，行为的后天成分在生活中起的作用更大。（  ）

32.在英语考试中，学生需要快速读短文来完成阅读理解，这主要是（ ）在起作用。