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A
教育制度
B
教育内容
C
教育目的
D
教育手段
正确答案 :C
解析
本题考查教育目的的地位。教育目的是全部教育活动的出发点、归宿、核心和灵魂。因为教育目的是人们在进行教育活动之前,在头脑中预先观念地存在的教育活动过程结束时要取得的结果,它指明教育要达到的标准或要求,说明办教育为的是什么,培养人要达到什么样的规格。故本题答案为C。
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32.德育应当普遍存在于一切教学活动之中。( )
《义务教育法》规定,义务教育阶段适龄儿重、少年( )。
18.中小学学科教材编写的直接依据是( )。
37.因学生犯有一点的过失,学校就可以随意开除未成年学生。( )
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10.要充分发挥课程在学校教育中的作用,就必须编制好三个文本。这三个文本是( )。
36.教育的本体功能是促进人的发展,它是派生其他功能的源泉。( )
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依据《教师法》的规定,学校聘任教师,签订聘任合同应当遵循的原则是( )。
校园文化是影响学生发展的因素之一。在课程类型上,它属于( )。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.我国先秦时期,主张“有教无类”,倡导“因材施教”的教育家是( )。
6.( )指个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责,并用来规范和评价自己的行为。