相关试题

行为矫正常用的方法有（ ）。

教育与生产劳动相结合是实现人全面发展的唯一方法。

某语文教师在上课时，为了便于学生记忆，经常用歌谣、口诀等方法，充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于（ ）。

教师职业倦怠的核心成分包括（ ）

根据课程的任务分类，可以把课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（ ）

28.小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到办公室，老师问道：“小林，你为什么私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是忍不住。”教师应从（     ）入手对小林进行教育。

遗传素质为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展的潜在可能性。

直观教学是教学的有效手段。因此在教学中教师应尽可能多地运用直观手段。（ ）

在教学过程的基本阶段中，引起学生的学习动机是中心环节。（ ）

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。

教育改革的核心是（　）。

现代教育制度简称学制。（ ）