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A
观察
B
案卷分析
C
行为检查单
D
轶事记录
正确答案 :B
解析
案卷分析适用于不同学科。教师可以使用检查单来记录他/她在教学中的观察结果。检查单一般包括一系列教师认为重要的目标行为,通常采用有/无的方式记录,但有时也记录下次数。轶事记录是描述所观察的事件。题干中对学生的作品进行考察分析,并形成某种判断和决策的过程就是案卷分析。
相关试题
班杜拉认为人类学习的实质应当是观察学习,并将观察学习分为( )。
从群体的角度看男女性别的差异,从个体角度看发展水平的差异,心理特征表现方式上的差异,表明个体身心发展具有( )。
读文章标题,去猜测文中具体内容是属于( )。
调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于( )。
班主任工作的中心环节是( )。
系统的收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。
45、( )是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。
随着教学的进程,在黑板上展示教学的重要内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是( )。
否定教育的等级化、特权化、专制化的教育特征是( )
教师对学生的期望越高,学生的成绩也就越好。
与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。
以下属于少年期情绪、情感的特点的是( )。