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A
教师、书本、课堂
B
儿童、活动、课堂
C
儿童、经验、活动
D
儿童、书本、活动
正确答案 :C
解析
杜威认为传统的学校课程以学科为中心,没考虑过儿童兴趣和需要,学科分的过细,脱离生活实际。他反对教育以学科为中心,倡导教育要以儿童为中心,并提出了“儿童、经验、活动”的“新三中心论”。
相关试题
教师的专业能力就是指教师的( )。
某一测试在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度是( )。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有下列情形之一的,依照有关法律、行政法规的规定予以处罚()①胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学②非法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年③出版未经依法审定的教科书④教科书循环使用
皮亚杰认为具体运算阶段的儿童的思维具有下列之一特征( )。
科尔伯格采用“道德两难故事法”研究儿童的道德发展,提出了著名的三水平六阶段的道德发展阶段理论。具体包括以下( )。
教科书既是课程标准的具体化,也是师生进行教学的主要依据。
在世界教育学史上被称为是“科学教育学之父”的人是( )。
学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益,教师可提出申诉,受理申诉的机关为( )。
一个人换了衣服和发型,但是我们任然能够认出来他,这体现了( )。
历史上多种多样的教育目的可归结成教育价值观的包括( )。
教育心理学的创始人是( )。
59.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平。()