依照奥苏贝尔的观点，一切有意义学习都可能受到原有认知结构的影响，因此，有意义学习中存在迁移现象。（    ）

我们平常所说的法律规范，如宪法、行政规章等各种成文法就是广义的法。

100.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，到2020年，普及高中阶段教育，毛入学率100%。（ ）

心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（   ）。

根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义，下列选项中，能体现垂直迁移的案例是（   ）。

问题解决是指由问题引发，运用一定的知识和认知策略去解决疑难的（ ）。

法律后果分为肯定式和否定式两种情况。（ ）

98.科研能力强是专家型教师最根本的特征。（ ）

课程实施计划的展开途径是（ ）。

教育法规是教育政策的指导，教育政策是教育法规的保证。

14.某小学老师每天下午都会带着同学们去附近散步，看见花，就告诉他们如何区分雄蕊和雌蕊；看见蜜蜂，就告诉他们蜜蜂是如何帮助花朵授粉的。该老师采用的教学方法是( )。

根据皮亚杰认知发展阶段论的观点，儿童发现物体在水中受到的浮力与物体排水量有关，而与物体的质地无关，说明该儿童的认知水平已处在（ ）。