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A
职前教育
B
入职培训
C
在职教育
D
自我教育
正确答案 :A B C D
解析
教师专业发展的基本途径有:师范教育、入职辅导(职前教育)、在职培训、教师专业发展学校、自我教育。
相关试题
一、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本大题共45小题,每小题1分,共45分)主张把一切知识交给一切人,提出“泛智”思想的百科教育家是( )。
科学家诺贝尔为了研究炸药,不顾自己生命危险进行试验。在一次试验中,爆炸空前猛烈,浓烈烟雾冲天, 诺贝尔从浓烟中冲出,满脸鲜血淋漓,但他却发疯似的高喊:我成功了!我成功了!这属于( )。
在大教室上课,教师借助扩音设备放大音量让全体学生清晰感知,这依据的感知规律是( )。
在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是( )。
教育道德与教育法规一样,也具有法律约束力。( )
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。( )
韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素,其中,属于自身内在因素的是( )。
从形态上看,我国现行的学校教育制度是( )。
教师对教学工作采取冷漠的态度,在自身与工作对象间保持距离,这是教师职业倦怠的( )特征。
根据迁移内容的不同,学习迁移可以分为一般迁移和具体迁移。下列属于具体迁移的有( )。
支架式教学包括( )环节。
小洪因为学习压力大,主动到学校的心理咨询中心进行心理辅导,老师告诉小洪可以通过( )来实现自我放松。