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正确答案 :错
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认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是( )。
“个性化教学”和“因材施教”都是基于( )。
根据现代基础教育的学校教学活动领城所涉及的主要问题。教学设计可分为三个层面。它们是学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计。( )
7.学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻,记忆也更牢固,所以要使学生获得更好的发展,教学应以直接经验为主。()
21.下列关于心理发展的说法,不正确的是( )。
初中化学课上学习完高锰酸钾加热生成氧气的原理后,为了巩固和加深对知识的理解,适宜采用的教学方法是( )。
被毛泽东称为“学界泰斗,人士楷模”的教育家是 ( )。
”同中求异”或“异中求同”的思维方法是( ) 。
我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是( )。
中小学课程的表现形式有课程标准、教科书、教学参考书三种。( )
良好师生关系的基本特征表现为( )。
关于心理测验,不正确的表述是( )。