事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
教师是履行教育教学职业的专业人员
B
教师教育教学的权利是可以放弃的
C
教师职业最大的特点在于职业角色的多样化
D
教师的教育机智表明教师劳动的复杂性
E
世界上最早的师范教育诞生于法国
正确答案 :B D
相关试题
14.某次英语课上,梦梦老师将教学中心放在培养学生熟练运用情态动词上。这说明教学过程的中心环节是运用知识。( )
5.在每年一次的植树节,学校需要对学生进行德育教育,让学生们理解保护森林,保护树木的重要性,此时最适合的德育方法是道德修养法。( )
芳芳的家长隐藏其患有哮喘的病史,体育课上芳芳哮喘发作,摔倒磕伤,学校将其紧急送往医院。对于芳芳的伤害, 应该承担的责任是( )。
教育法律权利通常有三种表现形式,即不作为、积极作为、接受国家强制。
25.在巴甫洛夫著名的“狗摇铃实验”中,每次摇铃都会给狗一定的食物,吃到食物的狗就会分泌唾液,随着实验的多次进行,当狗听到摇铃的声音时,就会分泌唾液,这是一种( )。
与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。
37.刘老师每次踏进教室,就感觉脑袋要炸开,整个班级闹哄哄的,学生们各行其是,没有人理会上课铃声响起,刘老师几次拍桌子示意都没有起作用。这种课堂气氛属于( )。
16.班主任必须按照班级管理的规律开展班级教育和管理工作。这体现的班级管理原则是( )。
12.感受性与感觉阈限成反比关系,感觉阈限越大,感受性越差。( )
8.洛克提出“白板说”,认为儿童出生就是一张白纸,涂抹什么颜色即变成什么样子。下列有关个体身心发展的观点与洛克观点一致的是( )。
【不定项】4.上述案例给我们的启示有( )。
15.实质教育忽视了教学过程中( )的规律。