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A
幼儿园概念的产生及其内涵
B
幼儿教育与小学教育的本质区别
C
幼儿园“小学化”专项治理工作开展的背景
D
幼儿教育不同“时间窗口”对应的学习内容
正确答案 :D
解析
100. D 【解析】细节理解题。A项,“概念的产生及其内涵”对应第4段的内容,文段已涉及,排除。B项,根据第4段“幼儿教育之所以区别于小学教育,有其本质的不同。幼儿园教育的任务并不是完成知识和技能上的特定目标,而是促进幼儿的精神成长”可知,“本质不同”文段已涉及,排除。C项,“专项治理开展的背景”为第1段中一些幼儿园存在的“小学化”倾向,文段已涉及,排除。D项,文章在第10自然段指出“不同年龄段的孩子,由于各器官发育的差异,学习不同的技能或行为模式时会打开不同的‘时间窗口’”,但是并没有介绍不同“时间窗口”对应的学习内容,文段未涉及,当选。 故本题答案为D项。
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相对评价是通过个体成绩与团体成绩的相互比较,从而确定其成绩的适当等级的表示方法,这种评价重视区分个体在团体中的相对位置和名次;绝对评价是在被评价对象的集合之外,确定一个评价的客观标准,以评价对象是否达到该标准。根据上述定义,下列情形属于绝对评价的是( )。
18、下列关于无线通信的说法,错误的是:
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47.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。
从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:( )
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