夸美纽斯在（ ）中提出了“班级授课制”。

心理咨询中常用的艾利斯的理性一情绪疗法，又称ABC理论，是通过改变非理性信念来改善情绪状态的认知疗法。（ ）

为了达到一定的教育目的，对教学内容、组织、方法及媒体的使用等所进行的系统规划称为（ ）。

卢梭的教育思想高度尊重儿童的天性，倡导的是自然主义和儿童本位主义的教育观，是现代教育思想的重要来源。（ ）

需要重点监视学生是否遵守规则和程序的年龄阶段是（ ）。

熟悉了杯子是喝水用的，却看不到杯子反过来可以作为烛台属于定势。

班集体形成的条件和前进的动力是班级内部的矛盾斗争。（ ）

（ ）指先前所学的信息跟相似的新信息混在一起时，就会遗忘的现象。

法国的教育制度是集权制，美国和英国的教育制度是分权制，同样是实施分权制，美国和英国的分权制又有不同，各自有自己的传统和特色，这主要体现了经济对教育制度的影响。（ ）

（ ）心里特质属于敏捷……好动的类型，这种类型的人易于适应环境的变化，在新的环境里不会感到拘束、性格开朗、热情、喜闻乐见、善于交际，在群体中精神愉快，朝气蓬勃，常能机智的……窘境。

图式就是代表一类享有共同特征的人、物体、事件或观念的符号。（ ）

师生关系是学校最基本、最重要的人际关系，是一所学校的精神风貌、校风、教风、学风的整体反映和最直观反映。（ ）