正确答案 ：B

解析

本题考查奥苏贝尔的成就动机分类。 奥苏贝尔把成就动机分为三类：认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力。附属内驱力是指学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。小强努力学习是因为想要得到爸爸的夸奖，属于附属内驱力。故B项符合题意。 A项：认知内驱力是指学生渴望了解和理解，要求掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向。不符合题意，故排除。 C项：自我提高内驱力是指个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。不符合题意，故排除。 D项：对朋友的需要则成为力求交往的内驱力，但是交往的内驱力并不属于奥苏贝尔的观点。不符合题意，故排除。 故本题答案为B。