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A
过多的玩具会让孩子无法集中于某个玩具，不利于注意力的培养
B
玩具过多容易使孩子大脑形成各种“兴奋灶”，互相影响、干扰和制约，阻碍神经系统发育
C
高难度玩具完成超出了孩子的认知发展水平，容易产生挫败感和无力感，对玩具失去兴趣和探索欲
D
玩具较少的孩子在看到新玩具时会更加珍惜，由衷地产生幸福感，而玩具较多的孩子则容易形成不懂得满足的性格
正确答案 ：B
解析
解释型推理。矛盾现象：①多玩玩具能够开发他们的智力；②另一组提供 16 种玩具，玩具种类越多，孩子的智力越差。
A 项，指出过多的玩具不利于注意力的培养，注意力与智力关系不明确，不能解释，排除；
B 项，指出玩具过多容易使孩子大脑形成各种“兴奋灶”，互相影响、干扰和制约，阻碍神经系统发育，能够解释种类越多，孩子的智力越差，可以解释，当选；
C 项，题干讨论的是玩具种类的多少，而不是玩具的难度，无关选项，不能解释，排除；
D 项，指出玩具较多的孩子容易形成不懂得满足的性格，与智力关系不明确，不能解释，排除。故本题答案为 B 项。
