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正确答案 :对
解析
道德行为是人们在行动上对他人、社会和自然所作出的行为反应,是人内在的道德认识和情感的外部表现行为,是衡量人们品德的重要标志,也是品德发展的关键。
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有人少年天才,而有人大器晚成,这反映了人类能力发展的( )。
上课时,学生被突然飞进来的小鸟所吸引,这种心理现象是( )。
班集体形成的主要标志之一是( )。
结构主义课程理论的代表是( )。
下列关于通货膨胀的说法,正确的是( )。
学习“三角形”后,掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征,而与其大小、形状、颜色等无关,这是( )。
2.对于取得教师资格的公民而言,可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师;高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。( )
教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。
个体身心发展的( )要求教师把握其发展的关键期,不失时机地采取教育措施,使其获得最佳发展。
98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有( )。
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。( )
37.在小学二年级的课堂,有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题,这时老师可以不理会他们,点那些举手的学生起来回答问题,老师这么做的原理是( )。