相关试题

有人少年天才，而有人大器晚成，这反映了人类能力发展的（   ）。

上课时，学生被突然飞进来的小鸟所吸引，这种心理现象是（ ）。

班集体形成的主要标志之一是（ ）。

结构主义课程理论的代表是（ ）。

下列关于通货膨胀的说法，正确的是（ ）。

学习“三角形”后，掌握三角形有三个角和三条线段的这两个共同关键特征，而与其大小、形状、颜色等无关，这是（ ）。

2.对于取得教师资格的公民而言，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。(   )

教师的能力素养包括基础能力素养、职业能力素养和育人能力素养。

个体身心发展的（ ）要求教师把握其发展的关键期，不失时机地采取教育措施，使其获得最佳发展。

98. 事业单位人事争议仲裁受案范围有（ ）。

“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。（ ）

37.在小学二年级的课堂，有些过分焦急的学生不举手就回答老师的问题，这时老师可以不理会他们，点那些举手的学生起来回答问题，老师这么做的原理是（ ）。