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教学过程是一种特殊的认识过程, 也是一个促进学生身心发展的过程, 教学过程的特殊性表现在( ) 。

备课内容包括（ ）。

教学模式即教学方法。

（ ）是教学理论向教学实践转化的桥梁。

在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（ ）

我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中,意在强调巩固性教学原则的有( )。

教师在布置课堂练习和家庭作业时, 错误的做法是( )

教学过程是一种特殊的认识过程, 也是一个促进学生身心发展的过程。

从解释评价结果的标准考虑，教育评价可以分为（ ）。

最能发挥教师在教学中的主导作用的教学组织形式是( )。

（ ）是教学设计最关键的环节，是教学设计的主体部分。

7.随堂测验属于（ ）。