42.哪一部法规定：国家机关工作人员和教科书审查人员不得参与或者变相参与教科书编写的工作( )。

15.暗示教学法由斯金纳提出。 （ ）

19.关于我国基础教育课程改革，下列表述正确的是（ ）。

30.肖珊老师认为管理班级就是要让学生从思想上树立集体意识，树立“班兴我荣，班衰我耻”的观念，重视学生的主观能动性，增强学生的主人公意识。根据上述材料可知，肖珊老师遵循的班级管理模式是（ ）。

43.每年的9月10日定为“教师节”的决定颁布始于（ ）。

【不定项】根据材料二中小强在中学时做作业的表现，可以推断出他缺乏意志的（ ）。

29.班主任听到学生在埋怨“中国人吃相不优雅”，于是开展了一次“回顾中国历史上长期存在粮食短缺问题”的报告会，通过分析这一历史原因，让学生对“吃相不优雅”的现象增进理解，与此同时，引导学生反思自己对“ 吃相”的要求。上述案例中，教师运用的德育途径是（ ）。

26.涛涛是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,涛涛说肚子疼想去厕所,代课老师认为涛涛是故意捣乱,没有批准涛涛的请求。结果涛涛因肚子疼难以忍受晕了过去。上述案例中,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的（  ）。

22.Max在家里回顾了《爸爸去哪儿》前几集里自己的表现后，觉得自己没有与小伙伴多交流，于是在最后两集的录制中开始主动与他人交流、玩耍。按照班杜拉的社会学习理论，Max受到的强化属于替代性强化。（ ）

5.学生中心论认为学生的发展是一种自然的过程，教师不能主宰这种自然发展的过程，而只能作为“自然仆人”。（ ）

11.“素丝说”的提出者认为个体身心发展是源于内在需要。（ ）

4.柳老师接手新班级后，通过平日的观察、与个别同学进行交谈，进行家庭走访等方式，迅速了解学生的情况。柳老师了解学生的方法主要有（ ）。