事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
复述策略
B
组织策略
C
精加工策略
D
计划和监控策略
正确答案 :C
解析
【金标尺解析】本题考查学习策略。
精加工策略可以分为人为联想策略和内在联系策略两类。
人为联想策略包括形象联想法、谐音联想法、首字连词法等。其中,形象联想法是通过人为联想,使无意义的难记的材料和头脑中的鲜明奇特的形象(视觉表象)相结合,从而提高记忆效果。题干中,对“帽子、雪山、房屋、猫、信封”等多个不相干的没有内在意义联系的词语,进行了联想,正是形象联想法的体现,所运用的学习策略为精加工策略。故 C 项符合题意。
A 项:复述策略是指在工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法。不符合题意,故排除。
B 项:组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略。不符合题意,故排除。
D 项:计划策略,即根据认知活动的特定目标,在一项认知活动之前计划各种活动,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性;监控策略,即在认知活动进行的实际过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,且根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。不符合题意,故排除。
故本题答案为 C。
相关试题
4.下列关于新课程改革的说法,正确的有( )。
44.与其他职业道德相比,下列对教师职业道德的描述不正确的是( )。
14.让学生按照智力测验或学业成绩分成不同水平的班级,教师根据不同班级的实际水平进行教学的组织形式是( )。
学校德育的社会性功能包括( )。
10.儿童动作发展遵循从小动作到大动作的发展规律。( )
15.小轲看到童童通过努力语文成绩提升了8名,为此大受鼓舞,觉得自己只要认真努力,语文成绩也能有大的进步。这一案例中,小轲自我效能感的提升是受到了间接经验的影响。()
12.某语文教师在讲授“灭”的时候,在一个透明的玻璃杯里点燃一根蜡烛。然后在杯口盖上一块玻璃,蜡烛灭了。该教师采用的教学方法是( )。
26.学校来了一位新学生,班主任老师发现他存在一些心理问题,决定对他进行干预,该老师可采用的最恰当的方式是( )。
19.小伟同学在观看了学校组织播放的电影《战狼》之后,受到了很好的爱国主义教育,增强了为国而努力学习的愿望。该学校运用的德育方法是( )。
41.下列不属于学校教职工代表大会行使的职权是( )。
2.某校校长认为:学校教育的目的是使学生有系统有计划地学习各门学科。掌握各种基础知识和技能,为升入各校做准备。因此,该校教学节奏快,学习任务量大,吃饭时间短,竞争激烈。针对该校的办学实际,下列说法说法正确的有( )。
25.在讲授《认识我们身边的植物和动物》一课时,孙老师带领同学们深入校园,分组观察校园里不同的植物。有的观察教学楼旁的花,有的观察操场后的大树,有的观察图书馆下的草坪,同学们认真又积极。随后,孙老师让同学们组成学习小组,分享自己的观察结果。孙老师的教学体现的教育理论观点是( )。