相关试题

根据迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而进行分类，则迁移可以分为（ ）。

先行学习对后续学习产生影响的是（ ）

（ ）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，这是产生迁移的必要前提，而产生迁移的关键是，学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理。（ ）

负迁移是指一种知识技能对另一种知识技能的影响起到促进作用。

缺乏实验支持的迁移理论是（　）。

三、判断题举一反三、触类旁通、闻一知十就是典型的知识迁移形式。（ ）

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为（ ）。

以下不是影响迁移的客观因素的是( )。

从迁移的观点来看，"温故而知新"属于( )。

学过电子琴的人，再学弹钢琴就会比较容易，这种迁移类型是（ ）。

一、单选题根据迁移性质的不同，即迁移产生的影响效果的不同，可分为（ ）。