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A
A.在学校的各种人际交往
B
B.体育课上学习广播体操
C
C.校园内的环境
D
D.学校的规章制度
正确答案 :B
解析
金标尺答案:B
相关试题
39下课后,同学们都在食堂窗口排队,张老师则利用教师的身份插队打好了自己的饭菜,张老师的行为有悖于( )的教师职业道德规范。
18 新课程改革中,.....与利用的基本原则是( )
34根据皮亚杰的道德发展阶段理论,处于()的学生不把准则看成是不可改变的,而是把它看作是同伴间共同约定的。
8 教学反思是教师提高个人业务的一种手段,是对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高老师教学水平,在教学反思的每个环节中,反思最集中的体现在()
13 约翰逊认为课程是......有组织有意识的学习结果,这种观点的缺陷在于()
29下列关于心智技能的形成过程排序正确的是( )。①内部言语阶段②无声的“外部”言语阶段③物质活动或物质化活动阶段④有声言语阶段⑤活动的定向阶段
54 完整的课程标准由......内容标准、实施建议、附录五部分组成。( )
21.激发学习动机是教学过程的中心环节。
36 教师职业角色的( )是它最大的特点。
25人们熟悉筷子可以用来吃饭,.....还可以用它的尖头戳洞,这种现象是( )
62桑代克提出了学习的准备律、练习律和效果律。( )
72简述因材施教原则的概念和基本要求。