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A
理解性
B
整体性
C
选择性
D
固定性
正确答案 :A B C
解析
知觉的特征包括知觉的理解性、整体性、选择性和恒长性。故本题选ABC。
相关试题
在整个幼儿时期,儿童的( )占主导地位。
三、判断题(本题共30小题,每题1分,共30分。判断正确的在答题卡相应位置涂“A”,错误的涂“B")根据耶克斯-多德森定律,在难度较大的任务中,要保证较高的效率水平。动机水平应该上升。
4.从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维的是( )。
教学媒体在特定的时空条件下,可以离开教师的参与独立起作用,比如优秀的计算机课件往往可以单独使用以代替教师授课。
“一寸山河一寸血,十万青年十万军”“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”指的都不是具体的人物,但是从中都能体会到中国人保家卫国的赤胆忠心,这说明思维具有( )。
在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月,人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦,这种情绪状态是( )。
高三一班的班主任王老师找学生小车谈话,说他近期学习很努力,但成绩提高不明显,需要改进学习方法。王老师对小李所作的评价是( )。
汶川大地震发生时,某老师先于学生离开教室并公开宣称“我与你们一起死没有意义”。 该教师的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的( )。
丽丽花了10分钟背会了一首古诗,接着又继续读了5分钟,这种知识保持的方法属于( )。
二、多项选择题(本题共10小题,每题2分,共20分。每个题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案,填涂在答题卡的指定位置,多选、少选、错选、不选均不得分。) 下列影响问题解决的因素有()。
根据我国(中华人民共和国教育法》第三十五条规定,国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。
( )是指在教育教学过程中,教师运用各种奇巧的、出人意料的语言、动作、表情激发学生学习兴趣。