24.“进退维谷”体现了动机冲突中的趋避冲突。（ ）

7.学生问：“老师，我考试总是很紧张，怎么办?”老师说:“你学习不够努力，没有复习好，所以就紧张了。”从对话中看出这位老师缺乏（ ）。

感觉记忆的容量大，短时记忆的容量只有9或5个数字，长时记忆的容量无限。

7.19世纪60年代，为了巩固清政府的统治，封建地主阶级兴起了一次以“自强”和“求富”为口号的自救运动。这场自救运动中，为了学习西方先进的技术，洋务派兴办了中国历史上第一所官办外语专门学校——京师同文馆。京师同文馆有统一的课程设置和管理章程，基本不学“四书五经”之类的传统科目，被人视为中国近代新式学校的发端，也是中国最早采用班级授课制的学校。下列关于班级授课制，表述不正确的是（ ）。

4.根据体谅模式，下述对情境问题作出成熟反应的学生是（ ）。教师：如果你同朋友出去吃饭，朋友总是不满意你点的菜，你怎么办? 学生甲：不管他，继续点自己想吃的菜。学生乙：问他到底是什么意思。学生丙：也许是自己冷落了他，邀请他跟自己一起点菜。学生丁：也许是自己没有考虑朋友的口味，既然他并不满意，那就征求他的意见换家餐厅。

11.在教小学生加法运算时，如果学生不明白5+6=11，老师便会说五个苹果加六个苹果等于几个苹果，这时候小学生很容易说出为11个苹果。这说明教师运用的是直观动作思维。（ ）

32.从现代教育心埋学角度来看，下列表述中关注内部学习功机的是( )。

从众是指个体因感到群体压力而在行为上与多数人取得一致的心理现象。

23.“拾金不昧”体现了意志的自觉性。（ ）

37.德育是学校的中心工作，是学校进行全面发展教育的基本途径。（ ）

45.14岁的小刚多次触犯学校纪律，打架滋事，造成了恶劣的影响，并且屡教不改，按照（ ）的规定，父母或其监护人可以把其送至（ ）。

47.下列属于顺向负迁移的是( )。