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A
概括性
B
间接性
C
广阔性
D
深刻性
正确答案 :B
相关试题
79.教师上课时一边授课,一边板书, 一边观察学生,这是利用了( )
59.某教师评上高级职称后,仍坚持更新教育理念,优化知识结构,不断提高自己的专业水平。这表明该教师具有( )。
54.学生在小学教学课程中通过测量学习正方形四个角都是90度,在中学教学课程中通过证明学习正方形四个角都是直角。这种课程内容的组织形式是( )。
16.1922 年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是 ( )
一、单项选择,每小题1分,共100分。1.教育的心理起源说否认了教育的 ( )
20.( )是师德修养的灵魂。
28.学校通过大公报形式组织的课外活动属于 ( )
26.学校组织学生利用课余时间对当地河水污染进行调查,这属于 ( )
31.经常使用一个物体的基本功能,而认为该物体只有这种功能的现象被称为( )。
52.在学习20以内的退位减法时,如“16-8=8”,教师不仅要求学生能够准确地给出得数,还要求学生学会“用十减”“减十加补”等两种以上的计算方式,这属于教育目标中的( )。
39.下列不是根据认知差异进行教学活动的是( )。
91.请运用所学知识,结合上述案例分析这段材料没有体现了以下哪个德育原则?( )