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A
学生在教育活动中是被动的客体
B
教师在教育活动中是被动的客体
C
要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D
教师在教育活动中不能起到主导作用
正确答案 :C
相关试题
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
教师必须做到以身作则, 为人师表, 这体现了教师劳动特点的( )
“孟母三迁”的故事中孟母采用的德育方法是( )。
强调把道德情感的培养放在中心地位的方法是( )。
教师能根据学生新的特别是意外的情况,迅速而正确地作出判断,随机应变地采取恰当而有效的教育措施解决问题的能力,被称为“教育机智”,这主要反映了教师劳动的( )。
教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )。
43、社会实践活动是...........的途径。( )
强调“通过集体”“在集体中”“为了集体”的教育原则的教育家是( )。
“情通理不通”和“说话的巨人,行动的矮子”等现象说明德育过程受多方面因素的制约,这就要求德育过程可以具有多种开端,不定恪守知、情、意、行的一般教育顺序。
教师职业的最大特点在于职业角色的( )。
现代创新德育方法有( ) 。
尊重学生就是指要尊重学生的( ),保护学生的自尊心,维护学生的合法权益。