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A
说服法
B
练习法
C
讲授法
D
谈话法
正确答案 :C
解析
讲授法是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。讲授法是教师进行教学的基本方法,它的优点在于能在短时间系统传授知识,但不利于学生主动性的发挥。
相关试题
在我国教育法律体系中,处于“母法”地位的是( )。
老师让迟到的同学站在教室后面罚站,这样的做法主要侵犯了学生的( )。
在皮亚杰看来,具体运算阶段的儿童思维具有以下特点( )。
中小学教师资格由( )教育行政部门认定。
掌握若干概念之间关系的学习称为( )。
机械学习与有意义学习划分的主要依据是( )。
对于违反学校管理制度的义务教育在校生,学校应该采取什么措施?( )
教育公平的基本要求是( )。
“夜来风雨声,花落知多少”说明人的思维具有( )。
新《义务教育法》规定,实施义务教育,不收( )。
如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级大小、时间的压力和备课材料是否充分等于教学情境有关的问题,根据富勒和布朗的分类,这个阶段的教师处于( )。
教师没收学生的文具,侵犯了学生的( )。