相关试题

下列属于班级管理的主要对象的是（ ）。

《学记》提出：“学不躐等”主张教学要遵循学生心理发展特点，下列原则中体现了这一观点的是（ ）。

成熟型、专家型教师处在角色认同阶段。

教育在发展中与政治经济的发展存在不同步，这说明教育具有（ ）。

《基础教育课程改革纲要（试行）》提出，小学阶段的课程以（ ）为主。

把新的观念归属认知结构中原有观念的某一部位并使之相互联系的学习过程称为（ ）。

高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。

个体为了获得长者，如教师、家长的赞许和同伴的接纳而把工作、学习搞好的动机称为（ ）。

（ ）是教师职业的特殊性。

三、多项选择题（每小题1.5分，共30分）下列属于教学过程基本特点的有（ ）。

《重庆市义务教育条例》规定：主城区城镇学校新招聘录用的教师任教两年后，应当到（ ）的农村学校或者城镇薄弱学校支教两年。

教师心理健康的评价标准有（ ）。