4.西方现代学制中，（ ）可能导致阶级之间的差距增加，加剧阶级的对立，不利于教育的普及。

当代教育发展人物与其代表作对应关系正确的是（ ）。

35.叶老师在学生离开教室上体育课时，挨个翻看了学生的书包，把学生的手机、小说、杂志都没收了。上述案例中，叶老师违背了（ ）的教师职业道德。

浩浩对武术动作的记忆属于逻辑记忆。

我国所提倡的“中庸之道”体现了文化对教育具有价值定向作用。

在讲《助人为乐》这节课时，刘老师给同学们播放了《全国道德模范颁奖仪式》中“全国助人为乐模范”方敬老师的相关视频，她想通过方敬老师的事迹来影响学生。刘老师所运用的德育方法是情感陶冶法。

罗罗是一个非常热心的人，人送外号“罗好人”，平时大家有什么事儿都找她帮忙，罗罗为此苦不堪言，罗罗的闺蜜劝罗罗要学会拒绝别人的要求，罗罗却总是做不到拒绝别人。罗罗最需要接受的心理辅导方式是（）。

在《了不起的孩子》中，冯子一的表现给大家留下了深刻的印象。“飞花令”游戏中，他能在规定时间内接出古诗，无论是有“花”字的诗句，还是带有数字的诗句，都是信手拈来，滔滔不绝。根据创造性的基本特征， 可知这个孩子的（ ）。

3.东东今年刚上幼儿园中班，妈妈便开始教东东学习小学一、二年级的知识。例如100以内的珠心算，汉语拼音的拼、读、写。东东妈妈的做法（ ）。

三、多选（每小题1分，共20分）道德情感的表现形式包括（ ）。

司马迁曾赞誉孔子道：“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”下列关于孔子的观点正确的是（）。

人们普遍认为做销售和当教师的口才都很好，这是一种（ ）。