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解析
【金标尺答案及解析】 练习曲线,有时又称学习曲线,是指在一定时间内获得的技能或知识的速率。练习曲线常表现出如下特点:①练习开始时进步较快。因为在练习开始时老师往往把复杂的学习分解为一些比较简单的任务进行练习,比较容易掌握,加之练习初期兴趣浓,情绪饱满,比较努力,所以练习初期进步较快。②在中间有一个明显的暂时停顿期,即高原期;这是由于学习成绩的进一步提高需要改变旧的学习活动结构和方式方法,而代之以新的活动结构和方法。在学生没有完成这种改造以前,学习的进步就会处于停顿状态。③后期进步比较慢;这是因为后期要把整个的学习联系和协调起来,比简单的局部学习任务复杂而困难,加之后期学习积极性可能会降低,所以成绩提高较慢。④从总体上看,总体的趋势是进步的,但有时有短暂的退步。
相关试题
墨翟认为,人的知识来源可以分为三个方面,即“亲知”、“闻知”、“说知”。
43.鲁讯评红楼“经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事”。这反映的知觉特性是( )。
《劝学》中写到:“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。”这句话体现的德育方法是( )。
14.小静读研期间,导师上课给出指定书单,让她自行研读书本,有疑问时可微信联系导师进行指导。这一教学方法很有可能是借鉴了( )。
下列选项中,属于心理健康标准内容的有( )。
小明养了一群鸭子,每次喂食之前他总是吹一下哨子。后来,哨音一响鸭子就跑了过来,鸭子习得这种行为的原因在于( )。
一、单项选择题在教育目的的价值取向问题上,主张把教育目的与受教育者的生活紧密联系在一起,他们或以为教育要求为未来的生活做准备,或以为教育即是生活本身,注重的是使受教育者怎样生活。该观点属于( )。
() 是教材编写 、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
28.小林私拿水果摊上的一个苹果,经同学检举,被老师叫到办公室,老师问道:“小林,你为什么私拿别人的东西,这已经是第几次了?”小林低着头回答:“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对,就是……就是忍不住。”教师应从( )入手对小林进行教育。
三、判断题亚里士多德提出了“百科全书式”的教学内容。( )
系统脱敏法的理论基础是( )。
44.与其他职业道德相比,下列对教师职业道德的描述不正确的是( )。