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A
关爱学生
B
加强修养
C
认真教学
D
提高业务水平
正确答案 :A
解析
考查教师职业道德的含义和结构。师德的灵魂是关爱学生。
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实用主义教育学是在批判( )的基础上提出来的。
学校心理咨询法应用应坚持( )。
教学中教师讲到重难点时,放慢语速,提高音调,这是利用剌激的( )。
品德评价法的形式包括( )。
学校心理咨询法应用应坚持( )。
把权力关进制度的笼子,需要推进权力运行的( )。
市场体系的三大支柱是( )。
按科尔伯格的观点,划分儿童道德发展阶段主要看其( )。
构建和谐社会最关键和基础的环节是( )。
数学课上,张老师在教“圆周率”时,向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事,张老师遵循的教学原则是( )。
有意义学习的特征不包括( )。
某市工商局发生了一起重大事故,急需上级部门和更高层次的上级机关同时了解公文的内容。此时可以采用的行文方式是( )。