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A
关爱学生
B
加强修养
C
认真教学
D
提高业务水平
正确答案 :A
解析
考查教师职业道德的含义和结构。师德的灵魂是关爱学生。
相关试题
有意义学习的特征不包括( )。
请示的目的能否实现,关键是( )。
实用主义教育学是在批判( )的基础上提出来的。
按照中华人民共和国教师法的规定,对侮辱、殴打教师的、根据不同情节如何处理?( )
教学设计的基本要素不包括( )。
新民主主义革命的政治纲领是( )。
教师职业角色的形成包括( )。
国家创制法律规范的基本形式是( )。
以下有关毛泽东思想产生的社会历史条件的说法,正确的是( )。
国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务可以分为( )。
教师劳动过程的创造性体现在( )。
在德育过程中,各个要素之间存在着错综复杂的关系,为了取得最佳的德育效果,尤其要处理好的关系是( )。