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A
感知运动阶段
B
前运算阶段
C
具体运算阶段
D
形式运算阶段
正确答案 :C
解析
皮亚杰的认知发展阶段理论提出,儿童在具体运算阶段获得守恒和思维的可逆性,能够通过思考和记忆,形成恒定的路线。故选择C。
相关试题
根据埃里克森的社会性发展理论,获得勤奋感而克服自卑感的年龄是( )。
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德育过程是对学生的知、情、意、行的培养和提高过程,其实施顺序是以知为开端,知、情、意、行依次进行。
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40. 教育法律规范的结构中不包含()。
41.在教育法律规范中,确定法律调整的指导思想、目的、任务或基本价值取向,有“宣言性规范”之称的是()。
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11.以前成绩不错的小玲,这次期中考试成绩和排名都有所下滑,王老师为了激励他,将他的考试成绩和排名张贴在了教室里。王老师的做法侵犯了小玲的()。
15.下列教学模式中,与翻转课堂的核心理念和组织形式最相似的是()。
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