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A
启发性原则
B
循序渐进原则
C
直观性原则
D
因材施教原则
正确答案 :A
解析
这句话的大意为:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果直接呈现给学生。由此可知,这体现的是启发性教学原则。
相关试题
35.教育人道主义主张人的整体教育,发展人的完整的个性。( )
40.简述影响无意注意刺激物的主要特征。
34.道德是一种社会现象,品德是一种心理现象。( )
15.在班杜拉的社会学习理论中,特别重视的是( )。
6.个人本位论的教育功能取向主张培养( )。
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25 分)37.简述教师专业发展的主要途径。
12.幼儿的感知能力发展迅速,喜欢游戏活动,但他们不具有抽象思维,这主要说明儿童心理发展具有( )。
14.小王学习成绩下降,老师增加了他的家庭作业量,小王不开心,这里老师应用的是( )。
19.前后记忆的内容可能会相互抑制,能解释这一现场的遗忘理论是( )。
3.教育的根本功能是( )。
9.我国古代的“六艺”,古希腊的“七艺”和“武士七艺”都可以说是最早的( )。
五、分析说明题(本大题共1 小题,共11 分)42.某中学组织学校篮球比赛,学生张某(14岁)在比赛过程中争抢篮板球落地过程中,掉在球场上,造成大腿粉碎性骨折。经医院治疗,花费医疗费用近4万元。事后,张某父母认为篮球赛是学校组织的,理应由学校承担全部医疗费用,要求学校赔付4万元医疗费用,但学校认为这是校方组织的正常篮球比赛,在这种具有风险性的体育竞赛中所发生的意外,学校也不可能预见意外的发生,学校认为自身没有过错不承担责任。(1)根据法律规定的学校过错原则,学校在此案件中是否存在过错?(2)学校是否需要承担全部医疗费用?请说明理由。