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解析
选择和运用教学方法的基本依据包括: (1)教学目的和任务的要求; (2)课程性质和教材特点; (3)学生特点; (4)教学时间、设备、条件; (5)教师业务水平、实际经验及个性特点。
相关试题
下列选项中,属于程序性知识的有( )。
学生利用原有已证明有效的方法解决新问题,可能会阻碍该问题的解决。这种心理现象称为( )。
《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当( )。
思维敏捷,反应迅速,对于问题能够迅速作出反应。这体现了创造性思维的( )。
《教育法》规定,学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下,应当积极参加当地的( )。
“拓宽知识视野,更新知识结构”是下列哪一教师职业道德规范?( )
《教师法》规定,在教师聘任中,学校和教师之间的权利、义务和责任由( )。
根据《教育法》的规定,学校自主管理的基本依据是( )。
根据耶克斯-多德森定律,学生的学习动机和效果的关系是( )。
在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于( )。
《义务教育法》规定,在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )。
短时记忆的容量有一定的限度,通常是( )。