事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
高尔顿在研究个体差异时,强调遗传是形成个体差异的原因。
B
埃里克森强调人格发展中存在着生物学成熟与社会文化环境间的冲突和矛盾
C
皮亚杰认为个体在平衡与不平衡的交替过程中不断建构和完善认知结构来实现认知发展
D
维果斯基认为,个体是完整的有机体的存在,是一切体验的发源地,且在自我实现倾向的驱 使下成长与发展,其结果就是“自我”、“自我概念”的发展、扩充及实现。
正确答案 :D
相关试题
26.涛涛是班上出了名的调皮鬼,有一天课上,涛涛说肚子疼想去厕所,代课老师认为涛涛是故意捣乱,没有批准涛涛的请求。结果涛涛因肚子疼难以忍受晕了过去。上述案例中,代课老师违背了班级突发事件处理原则中的( )。
下列代表人物与观点匹配不正确的是( )。
先学加减后学乘除,这种课程内容的组织方式是( ) 。
某学校采用性格量表来测量学生,分别在一年的 3 月、8 月、12 月测量,其结果基本相当, 测验结果如此相同,说明其效度高。
新学期开始后,王老师在征求学生的意见后,在班里设立负责养花草的植物委员和负责打扫的卫生委员。这说明王老师采用了( )模式。
下列属于我国课程改革的发展趋势的是( )。
教育心理学是应用心理学的一种,它是心理学一般原理在教育中的应用。
在讲“对偶”修辞时,发现一个学生烧废纸,灵机一动,写出“划火柴,烧废纸, 影响上课纪律”,要求学生对下联。学生经过思考写道:“陶钢笔,写保证,遵守学校规章” 这种处理问题方式反应教师劳动具有( ) 。
根据奥苏贝尔的学习分类,下列属于有意义学习的是( )。
张老师将工作重心放在“如何教好每一堂课的内容”,说明张老师处于( )阶段。
近几年来,越来越多有能力的家长选择送孩子出国“游学”。所谓“游学”即一个“行万里路,读万卷书”的过程。学生在游学期间到国外学习语言课程、参观当地名校、入住当地学校或寄宿家庭、参观游览国外的主要城市和著名景点,真正做到了学和游的结合。“游学”属于( )。
注意的稳定性是注意品质在效率上的特征。