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A
教育的社会功能
B
教育的可塑性
C
教育的人的发展功能
D
教师和学生在教育中的地位
正确答案 ：D
解析
本题考查教育学创立阶段的相关知识。传统教育派是指以18世纪末、19世纪初德国著名教育家和心理学家赫尔巴特的理论主张为代表的教育流派。德国教育家赫尔巴特提出教学过程的三个中心：教师、书本(教材)、课堂，强调系统知识的传授、课堂教学的作用、教材的重要性和教师的中心地位，形成了传统教育“教师中心”“教材中心”“课堂中心”的“旧三中心论”。现代教育派是指以美国著名的实用主义教育家和思想家杜威的教育理论为代表的教育流派。杜威主张教育应该从儿童的兴趣出发，以活动组织学习，从做中学，不断改造自己的经验，形成了“儿童中心”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。因此，传统教育思想和现代教育思想之争，争论的焦点是教师和学生在教育中的地位。D项正确。
A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。
故正确答案为D。
