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A
《大学》
B
《中庸》
C
《论语》
D
《春秋》
正确答案 :B
解析
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自《中庸》。这句话也体现了我国古代的教学过程。故本题选B。
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知觉的特征有( )。
概念获得有两种方式,一种是通过直接经验获得概念,被称之为概念形成。一种是通过间接经验即通过定义的方式获得概念,被称之为概念同化。
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组织带领学生开展有益的社会活动不是教师的义务。
某位学生最近一段时间及时完成作业,老师告诉他放学后不必再留在教室里完成作业了。此后该生继续按时完成作业,这时该生收到了()。
下列属于杜威的教育思想有( )。
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下列与“不愤不启,不悱不发”数学原则相一致的是( )。
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下列不属于原型启发的是( )。