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A
学绩测验
B
量化指标
C
教学目标
D
常模参照
正确答案 :C
解析
考查教学评价的定义。教学评价是是指以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值上的判断。
相关试题
选择题是一种常用的课堂测验问题类型,这种题型的优点有( )。
设置榜样是对学生学习成绩和态度的肯定或否定的一种强化方式,它可以激发学生的上进心、自尊心、集体主义感等。( )
课程实施计划的展开途径是( )。
综合课程也被称作( )。
根据学习内容的不同,可将学习分为( )。
从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要( )。
领会知识包括感知教材和( )。
下列关于道德和品德的区别,表述正确的有( )。
提出“闻道有先后,术业有专攻”的思想家是( )。
班级课堂气氛对个人活动所起的促进作用叫社会助长作用。( )
通常情况下,课堂气氛可以分为( )。
瑞士心理学家皮亚杰提出,具备初步逻辑思维的认知发展阶段是( )。