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A
示范性与榜样性
B
复杂性与创造性
C
全面性与细致性
D
主体性与长期性
正确答案 :B
相关试题
德育途径有( )。
作为一名教师不仅要“经师”, 更要成为“人师”。
德育的疏导性原则要求( )。
对学生的发展最有利的师生关系模式是( )。
中学教育工作中常用的奖惩属于( )。
我国新型师生关系的特点包括( )。
7.在心理上协调一致,在教学过程中与教师之间要求平等合作,体现了新型师生关系的( )。
中小学德育过程的基本矛盾是( )。
教师应把言传和身教结合起来,言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。
5.从整个中学阶段看,哪一个年级是品德发展的关键期?( )
德育工作要善于发现闪光点、长善救失,这符合( )。
17.教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新,这体现的是教师( )。