相关试题

教育的本质属性是有目的地培养人的社会活动。

学生良好品德形成的最主要标志是道德认识的提高。

简要回答社会主义核心价值观的内容。

14.教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（ ）。

奖励是塑造行为的有效手段,因而奖励越多越好。

五、论述题(本大题共2小题,每小题5分,共10分)气质的四种类型各有什么特征? 如何看待不同的气质特征?

我国历代许多教育家都十分重视掌握知识的巩固问题。下列选项中,意在强调巩固性教学原则的有( )。

《基础教育课程改革纲要( 试行)》提出,普通高中以( )。

荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之。”这句话所体现的教学原则是（）

1.“教”“育”两个单字结合在一起作为一个词最早见于（ ）。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》提出的工作方针包括：（ ）。

7.以某一群体的平均成绩为参照标准来确定被试相对位置的评价属于（ ）。