相关试题

设计教学法的一般进程是（　）。

教育的主要任务在于使学生的官能或能力得到发展，这是（　）。

知识巩固的实质是（　）。

个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是（　）。

习惯论把复杂的操作技能看成是一系列剌激与反应的联结的形成。

20.国务院教育行政部门主管全国的教育工作。

我国侵权法的归责原则包括（　）。

教学模式的具体形式虽然多种多样但从根本特征上，关于教学模式的概括化研究大致可以概括为（　）。

（　），体现了对残疾儿童进行教育的重要依据。

教师资格考试科目、标准和考试大纲由（　）审定。

《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满（ ）的公民。

当道德认识和道德情感成为经常推动个人产生道德行为的依据和内在力量时就成为（　）。